Поделиться:
Рязанская область первой в России успешно внедряет модель «Портаж»
Рязанская область первой в России успешно внедряет модель «Портаж», рассказала журналистам 28 октября на семинаре в Доме общественных организаций исполнительный директор автономной некоммерческой организации «Обещание» Арменуи Гевурян. Эта методика позволяет достигать успехов детям с серьёзными нарушениями в психофизическом развитии.
Её начинали внедрять в Москве и Санкт-Петербурге, но наибольшие результаты принесла деятельность в нашем регионе, уточнила Арменуи Гевурян. Работа ведётся с 2006 года на трёх площадках — в Рязанском доме ребёнка, Елатомском доме-интернате для умственно отсталых детей, а также среди обычных семей, которых посещают обученные волонтёры из числа студентов-логопедов и психологов Рязанского государственного университета имени Есенина.
- Эта методика рассчитана на индивидуальную работу с ребёнком по специально разработанной для него программе для развития жизненно важных навыков по самообслуживанию, социализации, познания и речи... За эти годы она показала, что это успешный метод социальной адаптации и реабилитации ребёнка. Все пилотные проекты были высоко результативными, - подчеркнула Арменуи Гевурян.
Рязанский дом ребёнка уже перешёл на самостоятельное использование методики. Елатомский дом-интернат стал фактически показательным центром, где специалисты из различных уголков страны могут узнать, что безнадёжных детей не бывает.
- В Елатомском доме-интернате дети в начале занятий не могли делать ничего, только кое-кто сидел в кроватке, а остальные лежали, безучастно относясь к жизни. За годы работы с ними в процессе занятий развивалась мелкая моторика. Сначала ребёнок учится делать хватательные движения, затем держать лёгкую игрушку, потом ложку, подносить её ко рту. Это отработка шаг за шагом каждого движения с ребёнком. Эту работу в Елатьме проводят воспитатели. Они обнимают ребёнка, берут его на руки, улыбаются, разговаривают с ним, гуляют. С годами дети научились улыбаться, понимать обращённую к ним речь, - рассказала Арменуи Гевурян.
Её начинали внедрять в Москве и Санкт-Петербурге, но наибольшие результаты принесла деятельность в нашем регионе, уточнила Арменуи Гевурян. Работа ведётся с 2006 года на трёх площадках — в Рязанском доме ребёнка, Елатомском доме-интернате для умственно отсталых детей, а также среди обычных семей, которых посещают обученные волонтёры из числа студентов-логопедов и психологов Рязанского государственного университета имени Есенина.
- Эта методика рассчитана на индивидуальную работу с ребёнком по специально разработанной для него программе для развития жизненно важных навыков по самообслуживанию, социализации, познания и речи... За эти годы она показала, что это успешный метод социальной адаптации и реабилитации ребёнка. Все пилотные проекты были высоко результативными, - подчеркнула Арменуи Гевурян.
Рязанский дом ребёнка уже перешёл на самостоятельное использование методики. Елатомский дом-интернат стал фактически показательным центром, где специалисты из различных уголков страны могут узнать, что безнадёжных детей не бывает.
- В Елатомском доме-интернате дети в начале занятий не могли делать ничего, только кое-кто сидел в кроватке, а остальные лежали, безучастно относясь к жизни. За годы работы с ними в процессе занятий развивалась мелкая моторика. Сначала ребёнок учится делать хватательные движения, затем держать лёгкую игрушку, потом ложку, подносить её ко рту. Это отработка шаг за шагом каждого движения с ребёнком. Эту работу в Елатьме проводят воспитатели. Они обнимают ребёнка, берут его на руки, улыбаются, разговаривают с ним, гуляют. С годами дети научились улыбаться, понимать обращённую к ним речь, - рассказала Арменуи Гевурян.
Последние новости
04.09.2026 17:35
04.09.2026 16:34
04.09.2026 16:16
04.09.2026 15:45
04.09.2026 15:26
04.09.2026 14:58
04.09.2026 14:42
04.09.2026 14:31
Рейтинг за сутки
1
04.09.2026 17:35
2
04.09.2026 14:07
3
04.09.2026 10:35
4
04.09.2026 16:34
5
04.09.2026 14:31
6
04.09.2026 14:58
7
04.09.2026 15:45
8
04.09.2026 09:40
9
04.09.2026 15:21
10
04.09.2026 16:16