В Рязгордуме обсудили проблемы адаптации первокурсников вузов
9 сентября в Рязанской городской Думе состоялось заседание круглого стола по проблемам адаптации первокурсников, сообщает Депутаты приняли в ней участие наравне со своими молодыми коллегами из молодёжного парламента и представителями студенческого актива рязанских вузов.
Собравшихся приветствовал заместитель главы муниципального образования, председателя Рязанской городской Думы Владимир Скрипченко. Он подчеркнул важность темы заседания, поскольку от того, как скоро и успешно вольётся молодое поколение в студенческий коллектив, зависит и работа вуза, и результаты первокурсников в учёбе. Высшая школа даёт не только образование, но и воспитывает молодёжь. Поэтому та самостоятельность, которая отличает студентов от старшеклассников, не должна пониматься первокурсниками превратно, как вседозволенность. Владимир Скрипченко отметил, что адаптация и становление вузовских новобранцев — задача крайне важная, и решаться она должна совместными силами преподавателей и студенческого актива.
На заседании представители высших учебных заведений поделились опытом работы с первокурсниками. Наработок существует немало. Есть уже апробированные системы, которые из года в год совершенствуются. Как правило, начинается всё с проведения Дня знаний. Посвящение в студенты также становится важной вехой в адаптации первокурсников. Также зарекомендовала себя практика деятельности студенческих кураторов, которые помогают младшим товарищам освоиться в непривычной пока среде.
Депутат городской Думы, председатель комиссии по молодёжной политике Лариса Пастухова посоветовала представителям вузов больше работать с органами студенческого самоуправления, привлекать в них молодых ребят. Это научит первокурсников правильно понимать, что такое самостоятельность, даст возможность принимать ответственные, взвешенные решения. Также Лариса Пастухова рекомендовала активам регулярно проводить с первокурсниками работу по наиболее актуальным для молодёжи правовым вопросам.
В ходе заседания были определены направления дальнейшей деятельности. Теперь главная задача — внедрить лучшие методики при поддержке органов студенческого самоуправления в учебно-воспитательные программы рязанских вузов.
Собравшихся приветствовал заместитель главы муниципального образования, председателя Рязанской городской Думы Владимир Скрипченко. Он подчеркнул важность темы заседания, поскольку от того, как скоро и успешно вольётся молодое поколение в студенческий коллектив, зависит и работа вуза, и результаты первокурсников в учёбе. Высшая школа даёт не только образование, но и воспитывает молодёжь. Поэтому та самостоятельность, которая отличает студентов от старшеклассников, не должна пониматься первокурсниками превратно, как вседозволенность. Владимир Скрипченко отметил, что адаптация и становление вузовских новобранцев — задача крайне важная, и решаться она должна совместными силами преподавателей и студенческого актива.
На заседании представители высших учебных заведений поделились опытом работы с первокурсниками. Наработок существует немало. Есть уже апробированные системы, которые из года в год совершенствуются. Как правило, начинается всё с проведения Дня знаний. Посвящение в студенты также становится важной вехой в адаптации первокурсников. Также зарекомендовала себя практика деятельности студенческих кураторов, которые помогают младшим товарищам освоиться в непривычной пока среде.
Депутат городской Думы, председатель комиссии по молодёжной политике Лариса Пастухова посоветовала представителям вузов больше работать с органами студенческого самоуправления, привлекать в них молодых ребят. Это научит первокурсников правильно понимать, что такое самостоятельность, даст возможность принимать ответственные, взвешенные решения. Также Лариса Пастухова рекомендовала активам регулярно проводить с первокурсниками работу по наиболее актуальным для молодёжи правовым вопросам.
В ходе заседания были определены направления дальнейшей деятельности. Теперь главная задача — внедрить лучшие методики при поддержке органов студенческого самоуправления в учебно-воспитательные программы рязанских вузов.
Читайте нас:
