Рязанские педагоги учатся работать с одарёнными детьми
31 октября в рязанской школе №7 состоялось совещание директоров муниципальных общеобразовательных учреждений города Рязани по вопросу совершенствования системы выявления и поддержки одарённых детей в рамках подготовки к участию во Всероссийской олимпиаде школьников. Как сообщается на администрации Рязани, участники встречи рассмотрели вопросы проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников как одного из механизмов раннего выявления одарённых детей, проанализировали результаты олимпиад прошлого года.
Руководители школ №№14 и 69, а также лицея №4 поделились опытом организации работы с одарёнными детьми. В форме «Штурм-лаборатории» директора школ определили эффективные модели работы с юными интеллектуалами. Начальник управления образования и молодёжной политики администрации Рязани Алексей Зимин подвёл итоги совещания, отметив, что результативность Всероссийской олимпиады школьников остается одним из показателей эффективности работы образовательного учреждения.
Руководители школ №№14 и 69, а также лицея №4 поделились опытом организации работы с одарёнными детьми. В форме «Штурм-лаборатории» директора школ определили эффективные модели работы с юными интеллектуалами. Начальник управления образования и молодёжной политики администрации Рязани Алексей Зимин подвёл итоги совещания, отметив, что результативность Всероссийской олимпиады школьников остается одним из показателей эффективности работы образовательного учреждения.
Читайте нас:
