Поделиться:
Сбер и правительство Рязанской области обсудили с молодыми педагогами цифровизацию образования
Сбер принял участие в форуме молодых педагогов Рязанской области «Единство в действии!», который объединил в Рязани свыше 500 начинающих специалистов системы образования и студентов из разных муниципалитетов региона. С приветственным словом к участникам обратился губернатор Рязанской области Павел Малков. Он отметил важность педагогического труда, мастерства и преданности профессии молодых педагогов, а также подчеркнул, что регион создаёт максимально комфортные условия для работы и жизни учителей.
Павел Малков, губернатор Рязанской области: «Именно от молодых педагогов, от вашего профессионализма и вовлечённости зависит дальнейшее развитие образования, будущее детей, региона и всей страны. Со своей стороны мы стараемся создавать максимально комфортные условия для работы и жизни в Рязанской области. В том числе строим новые школы, обновляем оборудование. Только за последние годы построили четыре новые школы. Сейчас в регионе строятся 11 объектов образования, множество ремонтируется, модернизируется. Такого масштабного строительства и обновления не было никогда в истории региона. Система образования в целом развивается, и я надеюсь, что на форуме вы получите новые интересные знания, сами поделитесь опытом, предложите новые решения и идеи. А мы будем помогать воплощать их в жизнь».
Тема цифровизации стала одной из центральных на форуме. Выступление управляющего Рязанским отделением Среднерусского банка Сбербанка Ирины Амировой было посвящено тому, как цифровая трансформация меняет требования к педагогу и образовательному процессу. Она обратила внимание на то, что современный учитель перестает быть единственным источником знаний — его роль смещается к наставничеству, сопровождению и развитию критического мышления у учеников.
Ирина Амирова, управляющий Рязанским отделением Среднерусского банка Сбербанка: «Цифровизация — это не просто внедрение технологий, это изменение самой логики обучения. Учитель сегодня работает с детьми, которые родились в цифровой среде: они быстро осваивают любые сервисы, но именно взрослый учит их задавать вопросы, проверять информацию и использовать искусственный интеллект как помощника в учёбе. Банк прошёл путь цифровой трансформации одним из первых и хорошо знает: технологии сильнее всего работают там, где за ними стоит человек. Поэтому нам важно быть рядом с педагогами — делиться опытом и поддерживать тех, кто каждый день готовит детей к будущему».
Как отметили организаторы, форум не только дал молодым педагогам новые знания, но и показал, как регион, вузы и бизнес вместе работают над тем, чтобы школа оставалась современной, а учитель — уверенным в завтрашнем дне.
Павел Малков, губернатор Рязанской области: «Именно от молодых педагогов, от вашего профессионализма и вовлечённости зависит дальнейшее развитие образования, будущее детей, региона и всей страны. Со своей стороны мы стараемся создавать максимально комфортные условия для работы и жизни в Рязанской области. В том числе строим новые школы, обновляем оборудование. Только за последние годы построили четыре новые школы. Сейчас в регионе строятся 11 объектов образования, множество ремонтируется, модернизируется. Такого масштабного строительства и обновления не было никогда в истории региона. Система образования в целом развивается, и я надеюсь, что на форуме вы получите новые интересные знания, сами поделитесь опытом, предложите новые решения и идеи. А мы будем помогать воплощать их в жизнь».
Тема цифровизации стала одной из центральных на форуме. Выступление управляющего Рязанским отделением Среднерусского банка Сбербанка Ирины Амировой было посвящено тому, как цифровая трансформация меняет требования к педагогу и образовательному процессу. Она обратила внимание на то, что современный учитель перестает быть единственным источником знаний — его роль смещается к наставничеству, сопровождению и развитию критического мышления у учеников.
Ирина Амирова, управляющий Рязанским отделением Среднерусского банка Сбербанка: «Цифровизация — это не просто внедрение технологий, это изменение самой логики обучения. Учитель сегодня работает с детьми, которые родились в цифровой среде: они быстро осваивают любые сервисы, но именно взрослый учит их задавать вопросы, проверять информацию и использовать искусственный интеллект как помощника в учёбе. Банк прошёл путь цифровой трансформации одним из первых и хорошо знает: технологии сильнее всего работают там, где за ними стоит человек. Поэтому нам важно быть рядом с педагогами — делиться опытом и поддерживать тех, кто каждый день готовит детей к будущему».
Как отметили организаторы, форум не только дал молодым педагогам новые знания, но и показал, как регион, вузы и бизнес вместе работают над тем, чтобы школа оставалась современной, а учитель — уверенным в завтрашнем дне.
Загрузка галереи...
Последние новости
Рейтинг за сутки
1
27.10.2026 19:04
2
27.10.2026 18:03
3
27.10.2026 14:54
4
27.10.2026 17:14
5
6
27.10.2026 16:48
7
27.10.2026 15:34
8
27.10.2026 17:48
9
27.10.2026 16:12
10
27.10.2026 16:02