Очумелые ручки

Нынешние дети в плане игрушек искушённые. Но всё же разработчики делают всё, чтобы игра не только увлекала, но и оттачивала необходимые навыки, а ещё и отвечала требованиям современного мира — была натуральной и безопасной. Эко-тема отменила актуальность бородатой шутки о трудном детстве с деревянными игрушками, а упрощение ради безопасности — при возведении картонных замков не нужны ножницы и, напротив, стало невозможным построить кирпичный домик без цементного раствора.

Сеть магазинов «Канцлер» предлагает заглянуть в отделы для творчества, где начинающий архитектор, дизайнер и строитель найдёт всё для этого необходимое и даже больше. В числе прочих конструкторы из картона, фетра, дерева и керамики.

Так, игровые домики-раскраски имеют массу преимуществ перед своими прежними собратьями из бумаги. Для сборки не нужны режущие инструменты, а мелкие детали, отверстия и прочих персонажей требуется лишь продавить по высеченной линии. Домики-замки лёгкие, компактные, не токсичные. И если чадо всё ещё не унимается рисовать на стенах, то можно предложить ему рисовать на своём собственном доме.



3D-конструкторы из фетра, где в результате можно собрать коллекцию зверушек саванны или русского леса, также из разряда нового поколения игрушек. Материал — приятный для рук, а благодаря небольшой шероховатости детали хорошо держатся и не выпадают: ребёнку удобно их брать и играть с готовыми фигурками.
— Конструктор из фетра мягкий, тёплый, его приятно держать в руках. А ещё, хотя и есть шаблон, но всё же можно менять детали и получать образы экзотических мифических существ, — заметила мама четырёхлетнего Ивана.



А вот позволят почувствовать себя настоящим архитектором деревянные конструкторы. Миниатюрные копии настоящих домиков, зданий, построек делают из берёзовой древесины, обрабатывают и отшлифовывают. Детские деревянные конструкторы снова становятся популярными и востребованными, так как обладают множеством преимуществ по сравнению с пластмассовыми аналогами. Родители более ответственно подбирают игрушки и большинство уже осознало, что дерево безопаснее, а зачастую куда занятнее, чем пластмасса. К примеру, что собрать колодец, нужно каждой детальке присвоить её законное место. Это задача в одинаковой степени трудная и увлекательная.
— Для развития мелкой моторики как раз-таки важно, чтобы деталь была неудобной, — поясняет педагог-психолог Центра детского творчества «Феникс» Любовь Лавренёва. — Вставлять, во что-то засовывать, вытаскивать, переливать, закручивать — чем больше ловкости и усилий нужно прилагать, тем эффективнее будет тренинг.



Влияние занятий с конструктором на развитие ребёнка неоспоримо. Благодаря им он учится понимать цвет, форму, детали, учится ориентироваться в пространстве. Собирая конструктор, ребёнок развивает мелкую моторику, воображение, творческие способности. Также любой конструктор тренирует в детях выдержку, усидчивость и внимание к деталям.

Один из оригинальных конструкторов современного мира — тот, где нужно построить дом, притом максимально приближенно к реальности. Юному строителю предлагаются уменьшенные керамические кирпичики, развести строительную смесь и с помощью мастерка и подробной инструкции построить дом. При этом не обязательно собирать то, что показано на рисунке — можно проявить фантазию, а готовую конструкцию легко разобрать и собрать снова, размочив в воде. К тому же, дополнительный набор смеси всегда есть в продаже.

— Ткани, фетр, пластмасса, дерево, металл, керамика — для развития мелкой моторики материалы для занятий важно менять, потому что это расширяет кругозор ребёнка, а также через тактильные ощущения развивает кинестетическое восприятие, что также важно наряду с визуальным и аудиальным. Кинестетика важна для дальнейшей двигательной активности, для будущих контактов. Кинестетическое восприятие тоже можно развивать, как память. К тому же, в игре полноценно задействованы две руки, а это влияет на развитие двух полушарий мозга одновременно, — отмечает педагог-психолог Любовь Лавренёва.

Игра для ребёнка — это его фундамент для всяческой активности. Ребёнку важнее не результат, а сам процесс. А сделать этот процесс максимально увлекательным, поддерживать его, делать эффективней помогают вместе с родителями и педагогами ещё и современные игрушки, не уступающие друг другу как в простоте, так и в креативности.