В учреждениях допобразования Рязанской области занимаются 63 тысячи детей
По словам Надежды Бушковой, в рамках модернизации необходимо решать вопрос о новом качестве развития учреждений дополнительного образования. Перед руководством и педагогами ставится новая задача — обеспечить успешную социализацию воспитанников. Кроме этого, необходимо усилить помощь школам в воспитании одарённых детей и детей из неблагополучных семей, сформировать программу занятий учащихся во внеурочное время. Как отметила Надежда Бушкова, также следует работать над созданием сетевого взаимодействия между учреждениями общего и дополнительного образования для более эффективного развития и воспитания подрастающего поколения.