В Рязанском госуниверситете обсудили вопросы применения ИКТ и интерактивных методов обучения при подготовке юристов
19 января на факультете юриспруденции и политологии Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина прошла научно-практическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе», в рамках которой рассматривались вопросы применения ИКТ и интерактивных методов обучения при подготовке юристов, сообщает сайт РГУ.
С докладами на конференции выступили декан факультета, профессор Г.Я. Козлов, зав.кафедрой предпринимательского и трудового права, доцент А.С. Кротик, доцент кафедры конституционного и муниципального права С.А. Трыканова, старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса, кандидат юридических наук Э.В. Жидков.
В рамках конференции были проведены два мастер-класса: «Использование мультимедийного оборудования при проведении аудиторных занятий» (под руководством А.Н. Гладуна); «Особенности применения интерактивных методов обучения юристов: практический аспект - мозговой штурм» (под руководством А.С. Кротика).
В ходе круглого стола, который также был включён в программу конференции, произошёл обмен мнениями по вопросам применения ИКТ и интерактивных методов обучения при подготовке юристов. По итогам мероприятий были приняты рекомендации по интенсивности и специфике использования интерактивных методов обучения и введению новых информационно-коммуникационных технологий в учебной, учебно-методической, научной деятельности.
С докладами на конференции выступили декан факультета, профессор Г.Я. Козлов, зав.кафедрой предпринимательского и трудового права, доцент А.С. Кротик, доцент кафедры конституционного и муниципального права С.А. Трыканова, старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса, кандидат юридических наук Э.В. Жидков.
В рамках конференции были проведены два мастер-класса: «Использование мультимедийного оборудования при проведении аудиторных занятий» (под руководством А.Н. Гладуна); «Особенности применения интерактивных методов обучения юристов: практический аспект - мозговой штурм» (под руководством А.С. Кротика).
В ходе круглого стола, который также был включён в программу конференции, произошёл обмен мнениями по вопросам применения ИКТ и интерактивных методов обучения при подготовке юристов. По итогам мероприятий были приняты рекомендации по интенсивности и специфике использования интерактивных методов обучения и введению новых информационно-коммуникационных технологий в учебной, учебно-методической, научной деятельности.