Прокуратура Советского района Рязани потребовала от школ исключить возможность доступа учащихся к вредным для их развития интернет-ресурсам
Прокуратурой Советского района Рязани в ходе надзора за соблюдением законодательства при реализации приоритетного национального проекта «Образование» проверена законность действующих в образовательных учреждениях правил использования сети интернет. Проверка показала, что некоторые положения таких правил не соответствовали действующему законодательству, сообщает .
Так, некоторые образовательные учреждения района включили в правила нормы, из формулировки которых усматривалось следующее: участники процесса использования сети интернет в школе осознают, что образовательное учреждение не несёт ответственности за случайный доступ к размещённой на интернет-ресурсах недопустимой для изучения несовершеннолетними информации, а также к информации, содержание которой не имеет отношения к образовательному процессу.
Таким образом, в своих правилах школы закрепили положение о том, что образовательное учреждение при использовании школьных компьютеров для работы в сети интернет снимает с себя ответственность за доступ учащихся к информации, которая может нанести вред психическому и физическому здоровью учащихся.
В соответствии с федеральным законодательством, школа обязана строить образовательный процесс таким образом, чтобы использование оборудования для доступа в интернет не наносило вред физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей. При этом следует учитывать, что школа несёт ответственность за проведение образовательного процесса.
Кроме того, прокуратура установила, что в некоторых образовательных учреждениях правила содержали положения о том, что непосредственное определение политики доступа в интернет осуществляют педагогический совет, методический совет, школьный родительский комитет, которые принимают решение о разрешении/блокировании доступа к определённым ресурсам и (или) категориям ресурсов сети интернет, содержащим информацию, не совместимую с задачами образовательного процесса с учётом социокультурных особенностей конкретного региона.
В указанной части правила также нуждались в пересмотре, поскольку фактически из их текста следовала возможность санкционирования доступа учащимся к размещённой в сети интернет информации, не совместимой с задачами образовательного процесса. Также прокуратура выявила в правилах пункты, фактически закрепляющие возможность использования материальной базы учреждения в целях, не связанных с процессом образования, что не соответствовало закона Российской Федерации «Об образовании».
По результатам проверки в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1», МОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №3», МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением художественно-эстетического цикла», МОУ «Средняя общеобразовательная школа №14 с углубленным изучением английского языка», ОГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 23 Рязани», МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 им. Героя Российской Федерации Соколова Романа Владимировича» прокуратурой района опротестованы отдельные положения правил использования сети интернет.
Все протесты в настоящее время удовлетворены, правила в указанных образовательных учреждениях переработаны и приведены в соответствие с действующим законодательством.
Так, некоторые образовательные учреждения района включили в правила нормы, из формулировки которых усматривалось следующее: участники процесса использования сети интернет в школе осознают, что образовательное учреждение не несёт ответственности за случайный доступ к размещённой на интернет-ресурсах недопустимой для изучения несовершеннолетними информации, а также к информации, содержание которой не имеет отношения к образовательному процессу.
Таким образом, в своих правилах школы закрепили положение о том, что образовательное учреждение при использовании школьных компьютеров для работы в сети интернет снимает с себя ответственность за доступ учащихся к информации, которая может нанести вред психическому и физическому здоровью учащихся.
В соответствии с федеральным законодательством, школа обязана строить образовательный процесс таким образом, чтобы использование оборудования для доступа в интернет не наносило вред физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей. При этом следует учитывать, что школа несёт ответственность за проведение образовательного процесса.
Кроме того, прокуратура установила, что в некоторых образовательных учреждениях правила содержали положения о том, что непосредственное определение политики доступа в интернет осуществляют педагогический совет, методический совет, школьный родительский комитет, которые принимают решение о разрешении/блокировании доступа к определённым ресурсам и (или) категориям ресурсов сети интернет, содержащим информацию, не совместимую с задачами образовательного процесса с учётом социокультурных особенностей конкретного региона.
В указанной части правила также нуждались в пересмотре, поскольку фактически из их текста следовала возможность санкционирования доступа учащимся к размещённой в сети интернет информации, не совместимой с задачами образовательного процесса. Также прокуратура выявила в правилах пункты, фактически закрепляющие возможность использования материальной базы учреждения в целях, не связанных с процессом образования, что не соответствовало закона Российской Федерации «Об образовании».
По результатам проверки в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1», МОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №3», МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением художественно-эстетического цикла», МОУ «Средняя общеобразовательная школа №14 с углубленным изучением английского языка», ОГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 23 Рязани», МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 им. Героя Российской Федерации Соколова Романа Владимировича» прокуратурой района опротестованы отдельные положения правил использования сети интернет.
Все протесты в настоящее время удовлетворены, правила в указанных образовательных учреждениях переработаны и приведены в соответствие с действующим законодательством.
Читайте нас:
