18 октября в актовом зале рязанской Академии ФСИН России начал работу двухдневный ежегодный Всероссийский семинар «XI школа социальной работы». Одиннадцатый раз в стенах академии собираются профессионалы, владеющие новейшими психологическими и педагогическими методиками и технологиями воздействия на поведение осуждённых в условиях их изоляции от общества: сотрудники образовательных учреждений ФСИН и Минобрнауки России, представители территориальных органов ФСИН России, практические работники, представители государственных учреждений и общественных организаций, сообщает пресс-служба рязанской Академии ФСИН.

Впервые Школа социальной работы прошла в 2002 году, после чего проведение данного научного мероприятия стало по праву считаться доброй традицией. Практика свидетельствует, что данная форма работы во многом способствует концептуальному оформлению, развитию и совершенствованию системы социальной работы в уголовно-исполнительной системе России. Тесное взаимодействие учёных и практиков, по итогам проведения Школы в предыдущие годы, позволило создать ряд научных разработок, которые легли в основу Положения о группе социальной защиты и учёта трудового стажа осуждённых исправительных учреждений УИС. Созданы и научно обеспечены рекомендации по работе Центров психолого-педагогической и социальной работы с осуждёнными УФСИН России по Орловской области и других.

— Опыт проведения Школы позволяет выразить уверенность в том, что и в этом году рекомендации, принятые по её итогам, будут способствовать повышению эффективности проведения пенитенциарной социальной работы на современном этапе развития УИС России, — отметил в приветственном слове заместитель начальника академии Дмитрий Панарин.

Во второй день работы Школы социальной работы, 19 октября, проходят мастер-классы: «Социально-психологический тренинг командообразования курсантов, обучающихся по специальности социальная работа», «Разработка социального проекта исправительного учреждения нового вида», «Я — будущий специалист по социальной работе в УИС», «Методика составления социального портрета на осуждённого», которые проведут представители кафедры социальной психологии и социальной работы психологического факультета академии совместно с действующими практиками территориальных органов ФСИН России. Рекомендации, принятые по итогам конференции, будут способствовать повышению эффективности проведения пенитенциарной социальной работы в условиях модернизации УИС России. По итогам конференции будет издан сборник материалов.