В новом проектируемом здании Рязанского историко-архитектурного музея-заповедника планируют разместить детский центр, музей-театр и экспозиции для людей с нарушением слуха и зрения
В Рязанском кремле разрабатывается программа комплексного развития историко-архитектурного музея-заповедника на 2011-2015 годы, сообщает сайт Рязанского кремля. В документе отмечается, что в настоящее время очень малый процент музейного собрания демонстрируется в экспозициях. При этом недоступными посетителю остаются уникальные коллекции (археологии, редких книг, палеонтологии), которые могут составить славу любого крупного музея. В настоящее время музей-заповедник испытывает острый недостаток площадей для всех основных видов деятельности в связи с передачей в пользование Рязанской епархии шести объектов музейного комплекса.
Коллекции музея-заповедника и научные разработки коллектива имеют колоссальный экспозиционный потенциал, в современных условиях недостаточно реализуемый. Реализации его послужит строительство нового здания. В нём предполагается выделение больших площадей не только под постоянные экспозиции, но и под долговременные выставки, которые введут в культурный оборот неизвестные ранее широкому зрителю памятники.
Под строительство нового здания выделяется земельный участок площадью свыше 1 гектара. Новый комплекс будет вмещать два блока музейных подразделений: экспозиционно-выставочный и рекреационно-просветительский, а также хранительско-служебный. В нём планируется разместить выставочные залы, библиотеку с читальным залом, реставрационный центр.
Учитывая, что в Рязани более 44 тысяч детей в возрасте от 5 до 9 лет, предполагается создать в новом проектируемом здании музея детский музейный центр с отдельной экспозицией и программами. Для юных посетителей создаются детские программы «На ладье в Старую Рязань», «Город древний, город славный», «Я — горожанин», «Мои соседи в городе», «В деревню к дедушке», «Лесная карусель», «Мир без границ». В экспозиционном пространстве должны быть воспроизведены макеты фрагментов крепостных сооружений ХIII-ХVII веков, жилые кварталы города XVII- XIX веков, макет деревенской избы XIX века, соразмерные дошкольникам. В них дети в игровой форме будут знакомиться с исторической средой Рязани и сельской местности, семьями разных этнических групп, их традиционной культурой и бытом, природным окружением.
В помещении центра планируются образовательные аудитории для проведения семинаров и занятий со старшеклассниками по археологии, нумизматике, геральдике и многим другим историко-культурологическим дисциплинам.
Особое внимание, по мнению разработчиков программы, должно быть обращено к детям с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата. Для этого понадобятся новейшие методики экспозиционной и выставочной практики, а также инфраструктура доступа. Планируется создание отдельных экспозиционных комплексов для слепых и слабовидящих людей, где этикетаж и комментарии к экспонатам должны быть выполнены шрифтом Брайля.
Также, согласно проекту, в новом комплексе планируется разместить динамическую экспозицию «Когда заговорили вещи», которую также называют музеем-театром. В нём не посетитель движется среди витрин, экспонатов, пояснительных знаков и текстов, а они проходят перед ним как своеобразно организованное действие. Само же действие представляет собой ритмическую структуру, состоящую из следующих компонентов: вращающихся кубов, в которых закреплены экспонаты, речевой, шумовой и музыкальной фонограммы, видеоряда.
Коллекции музея-заповедника и научные разработки коллектива имеют колоссальный экспозиционный потенциал, в современных условиях недостаточно реализуемый. Реализации его послужит строительство нового здания. В нём предполагается выделение больших площадей не только под постоянные экспозиции, но и под долговременные выставки, которые введут в культурный оборот неизвестные ранее широкому зрителю памятники.
Под строительство нового здания выделяется земельный участок площадью свыше 1 гектара. Новый комплекс будет вмещать два блока музейных подразделений: экспозиционно-выставочный и рекреационно-просветительский, а также хранительско-служебный. В нём планируется разместить выставочные залы, библиотеку с читальным залом, реставрационный центр.
Учитывая, что в Рязани более 44 тысяч детей в возрасте от 5 до 9 лет, предполагается создать в новом проектируемом здании музея детский музейный центр с отдельной экспозицией и программами. Для юных посетителей создаются детские программы «На ладье в Старую Рязань», «Город древний, город славный», «Я — горожанин», «Мои соседи в городе», «В деревню к дедушке», «Лесная карусель», «Мир без границ». В экспозиционном пространстве должны быть воспроизведены макеты фрагментов крепостных сооружений ХIII-ХVII веков, жилые кварталы города XVII- XIX веков, макет деревенской избы XIX века, соразмерные дошкольникам. В них дети в игровой форме будут знакомиться с исторической средой Рязани и сельской местности, семьями разных этнических групп, их традиционной культурой и бытом, природным окружением.
В помещении центра планируются образовательные аудитории для проведения семинаров и занятий со старшеклассниками по археологии, нумизматике, геральдике и многим другим историко-культурологическим дисциплинам.
Особое внимание, по мнению разработчиков программы, должно быть обращено к детям с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата. Для этого понадобятся новейшие методики экспозиционной и выставочной практики, а также инфраструктура доступа. Планируется создание отдельных экспозиционных комплексов для слепых и слабовидящих людей, где этикетаж и комментарии к экспонатам должны быть выполнены шрифтом Брайля.
Также, согласно проекту, в новом комплексе планируется разместить динамическую экспозицию «Когда заговорили вещи», которую также называют музеем-театром. В нём не посетитель движется среди витрин, экспонатов, пояснительных знаков и текстов, а они проходят перед ним как своеобразно организованное действие. Само же действие представляет собой ритмическую структуру, состоящую из следующих компонентов: вращающихся кубов, в которых закреплены экспонаты, речевой, шумовой и музыкальной фонограммы, видеоряда.
Читайте нас:
