В Государственную Думу внесен законопроект о введении обязательной школьной формы. На сегодняшний день документ проходит стадию обсуждения на различных площадках ОНФ. После внесения дополнений состоится второе чтение законопроекта в Госдуме. Ожидается, что кроме социального эффекта, введение обязательной школьной формы принесёт ещё и экономические выгоды — лёгкая промышленность может получать ежегодно заказов на 36 миллиардов рублей. В настоящее время министерство образования и науки России уже разработало и направило в регионы документ о единых требованиях к одежде школьников. Согласно ему образовательное учреждение вправе устанавливать несколько видов одежды: повседневную, парадную и спортивную.

По данным министерства образования Рязанской области, в соответствии с действующим законодательством порядок введения школьной формы относится к компетенции образовательного учреждения и может быть зафиксирован Уставом или другим локальным актом, регламентирующим деятельность образовательного учреждения. Решение о вводе формы принимает общественный орган управления образовательного учреждения (совет школы, родительский комитет, классное, общешкольное родительское собрание или попечительский совет). В Рязани работа по введению школьной формы проведена в 65 общеобразовательных учреждениях города. Школьную форму носят 80% учащихся начальных классов.

Введение школьной формы в общеобразовательные учреждения поддерживают многие рязанские педагоги. В частности, народный учитель России, учитель французского языка школы №34 Рязани Екатерина Филиппова высказалась положительно об этой инициативе.
— Мне представляется, что форма должна вернуться в школу. Уже сейчас учащиеся начальной школы, лицеев и гимназий носят школьную форму: жилеты, пиджаки, юбочки и кофточки, брюки и водолазки. Как подтянуто и элегантно смотрятся дети! Школьная форма организует, дисциплинирует и объединяет. Дети знают, что их родители — работники фирм, организаций, различных предприятий — обязаны соблюдать дрескод на службе. Возможно, и их ждёт это в будущем, — заметила Екатерина Филиппова. — Я думаю, что надо предоставить полную свободу школам: именно они, совместно с родителями должны определять стиль, цвет, дизайн будущей школьной формы. Очевидно лишь одно: школьная форма должна быть удобной, натуральной, взаимозаменяемой и варьируемой и, конечно, недорогой, так как дети быстро вырастают.