Рязанский госуниверситет участвует в европейском проекте инклюзивного образования
19-22 мая преподаватели ИППСР РГУ имени С.А. Есенина приняли участие в международной конференции «Сетевое взаимодействие университетов с социальными партнёрами в области инклюзивного образования: международные и региональные аспекты», проходившей в рамках совместного европейского проекта TEMPUS IV «Подготовка педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями».
РГУ имени С.А. Есенина является членом консорциума, в который входят двадцать вузов из разных стран (Германия, Австрия, Беларусь, Италия, Россия, Украина, Финляндия), которые совместно выиграли грант в условиях жёсткой конкуренции.
Международная конференция проходила в Новгородском государственном университете, также являющемся членом консорциума. Преподаватели РГУ имени С.А. Есенина приняли участие в заседании координационного совета консорциума, на котором были подведены первые итоги работы по проекту.
В ходе реализации проекта TEMPUS IV «Подготовка педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями» (2014-2016 годы) будет решаться комплекс масштабных задач:
— создание в рамках международного консорциума многоуровневой системы подготовки и повышения квалификации педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями;
— развитие международной сети университетов-партнёров, обеспечивающей высокое качество образования за счёт открытого доступа обучающихся к лучшим учебным модулям и ресурсам, имеющимся в сети;
— разработка модульных тематических кластеров по проблемам гетерогенности для бакалавриата педагогического профиля;
— разработка магистерской программы «Образовательный менеджмент в гетерогенных организациях»;
— проектирование модульной программы повышения квалификации педагогов и образовательных менеджеров, работающих с гетерогенными группами и организациями;
— создание международных тандемов научных руководителей аспирантов, занимающихся исследованиями педагогики и менеджмента гетерогенной среды;
— формирование региональных сообществ социальных партнёров по вопросам интеграции в социум проблемных групп населения;
— создание инклюзивной образовательной среды в вузах-партнёрах.
Проект даёт новый импульс в развитии сотрудничества РГУ имени С.А. Есенина с организациями и учреждениями социального комплекса региона, а также в развитии партнёрских связей с зарубежными вузами. На стадии подготовки проекта идею поддержала министр образования Рязанской области Елена Буняшина, написав письмо о поддержке проекта и актуальности развития инклюзивной среды в регионе.
Рабочие группы преподавателей ИППСР уже проделали определённую работу в соответствии с задачами проекта. Были проведены социологический опрос обучающихся, их родителей и педагогов с целью определения особых образовательных потребностей детей из гетерогенных групп. Разработана теоретическая модель компетенций педагогов-бакалавров. Идёт активная работа по созданию учебных дисциплин (модулей) для бакалавриата, курсов повышения квалификации.
ИППСР ведёт активную подготовку к проведению международной научно-практической конференции «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: актуальные проблемы гетерогенных групп и инклюзивного образования».
РГУ имени С.А. Есенина является членом консорциума, в который входят двадцать вузов из разных стран (Германия, Австрия, Беларусь, Италия, Россия, Украина, Финляндия), которые совместно выиграли грант в условиях жёсткой конкуренции.
Международная конференция проходила в Новгородском государственном университете, также являющемся членом консорциума. Преподаватели РГУ имени С.А. Есенина приняли участие в заседании координационного совета консорциума, на котором были подведены первые итоги работы по проекту.
В ходе реализации проекта TEMPUS IV «Подготовка педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями» (2014-2016 годы) будет решаться комплекс масштабных задач:
— создание в рамках международного консорциума многоуровневой системы подготовки и повышения квалификации педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями;
— развитие международной сети университетов-партнёров, обеспечивающей высокое качество образования за счёт открытого доступа обучающихся к лучшим учебным модулям и ресурсам, имеющимся в сети;
— разработка модульных тематических кластеров по проблемам гетерогенности для бакалавриата педагогического профиля;
— разработка магистерской программы «Образовательный менеджмент в гетерогенных организациях»;
— проектирование модульной программы повышения квалификации педагогов и образовательных менеджеров, работающих с гетерогенными группами и организациями;
— создание международных тандемов научных руководителей аспирантов, занимающихся исследованиями педагогики и менеджмента гетерогенной среды;
— формирование региональных сообществ социальных партнёров по вопросам интеграции в социум проблемных групп населения;
— создание инклюзивной образовательной среды в вузах-партнёрах.
Проект даёт новый импульс в развитии сотрудничества РГУ имени С.А. Есенина с организациями и учреждениями социального комплекса региона, а также в развитии партнёрских связей с зарубежными вузами. На стадии подготовки проекта идею поддержала министр образования Рязанской области Елена Буняшина, написав письмо о поддержке проекта и актуальности развития инклюзивной среды в регионе.
Рабочие группы преподавателей ИППСР уже проделали определённую работу в соответствии с задачами проекта. Были проведены социологический опрос обучающихся, их родителей и педагогов с целью определения особых образовательных потребностей детей из гетерогенных групп. Разработана теоретическая модель компетенций педагогов-бакалавров. Идёт активная работа по созданию учебных дисциплин (модулей) для бакалавриата, курсов повышения квалификации.
ИППСР ведёт активную подготовку к проведению международной научно-практической конференции «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: актуальные проблемы гетерогенных групп и инклюзивного образования».
Читайте нас:
