Рязанцы написали Пушкинский диктант
6 июня в день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина рязанцы уже в одиннадцатый раз поучаствовали в акции «Пушкинский диктант», которая является главным событием Пушкинского дня. В текущем году Пушкинский диктант вошёл в серию мероприятий Всероссийского образовательно-просветительского фестиваля «Пушкинское слово в красках и звуках», проводящийся при поддержке минпросвещения РФ и приурочен к празднованию 225-летия со дня рождения поэта.
В этом году столицей диктанта стал город Псков. В Рязани центральной площадкой Пушкинского диктанта по традиции стала областная библиотека имени Горького, которая собрала интересующихся творчеством великого поэта и желающих принять участие в акции. Рязанским новшеством стало сопровождение диктанта живой реальной работой художника: член творческого союза художников России Светлана Мурадова рисовала портрет А.С. Пушкина, вдохновляя пишущих диктант на правильные ответы.
Участников приветствовала председатель регионального отделения Ассоциации учителей литературы и русского языка (АССУЛ) Галина Карпачёва, которая дала небольшие инструкции перед выполнением заданий.
Диктант представлял собой тестовые задания, комплект которых не для всех одинаков. Градация определялась по образовательной и возрастной категории. Отдельные комплекты заданий были адресованы для дошкольников, для учеников 1-3 классов, для учеников 4-5 классов, для учеников 6-7 классов, для учеников 8-9 классов, для учеников 10-11 классов, для студентов, для взрослых.
По мнению преподавателей АССУЛ и работников библиотеки, задания с каждым годом становятся всё сложнее и сложнее.
Хотя для учащихся вопросы в основном были из школьной программы, но в некоторых случаях без вариантов ответа, когда нужно было провести аналитику произведения или факта. Например, по стихотворению «Портретисты» нужно было ответить на три вопроса: «Кому посвящено стихотворение?», «Каковы особенности портрета? Как, с точки зрения самого поэта, он изображён художником?», «В чём заключается пророчество финала?» А ещё предлагалось сочинить двустишие, продолжив строку А.С. Пушкина.
Пр этом для студентов вузов и взрослых задания показались очень трудными. Так, целое задание было под кодовым названием «Литературная математика». Нужно было расшифровать фразу, с которой начинался фильм «Пушкин. Последняя дуэль» (2006 года), где одна из строчек имеет такой вид: ст + олл – л + ь + ка – а + о =.
«В международном аэропорту Шереметьево Москвы в 2019 году установлен памятник А.С. Пушкину, работы скульптура Александра Бурганова. Как вы думаете, какой секрет имеется у данного памятника?». Это тоже один из вопросов диктанта.
В этом году столицей диктанта стал город Псков. В Рязани центральной площадкой Пушкинского диктанта по традиции стала областная библиотека имени Горького, которая собрала интересующихся творчеством великого поэта и желающих принять участие в акции. Рязанским новшеством стало сопровождение диктанта живой реальной работой художника: член творческого союза художников России Светлана Мурадова рисовала портрет А.С. Пушкина, вдохновляя пишущих диктант на правильные ответы.
Участников приветствовала председатель регионального отделения Ассоциации учителей литературы и русского языка (АССУЛ) Галина Карпачёва, которая дала небольшие инструкции перед выполнением заданий.
Диктант представлял собой тестовые задания, комплект которых не для всех одинаков. Градация определялась по образовательной и возрастной категории. Отдельные комплекты заданий были адресованы для дошкольников, для учеников 1-3 классов, для учеников 4-5 классов, для учеников 6-7 классов, для учеников 8-9 классов, для учеников 10-11 классов, для студентов, для взрослых.
По мнению преподавателей АССУЛ и работников библиотеки, задания с каждым годом становятся всё сложнее и сложнее.
Хотя для учащихся вопросы в основном были из школьной программы, но в некоторых случаях без вариантов ответа, когда нужно было провести аналитику произведения или факта. Например, по стихотворению «Портретисты» нужно было ответить на три вопроса: «Кому посвящено стихотворение?», «Каковы особенности портрета? Как, с точки зрения самого поэта, он изображён художником?», «В чём заключается пророчество финала?» А ещё предлагалось сочинить двустишие, продолжив строку А.С. Пушкина.
Пр этом для студентов вузов и взрослых задания показались очень трудными. Так, целое задание было под кодовым названием «Литературная математика». Нужно было расшифровать фразу, с которой начинался фильм «Пушкин. Последняя дуэль» (2006 года), где одна из строчек имеет такой вид: ст + олл – л + ь + ка – а + о =.
«В международном аэропорту Шереметьево Москвы в 2019 году установлен памятник А.С. Пушкину, работы скульптура Александра Бурганова. Как вы думаете, какой секрет имеется у данного памятника?». Это тоже один из вопросов диктанта.
Ответы на тестовые задания опубликуют на сайте АССУЛ после 11 июня, а сертификаты участникам отправят на электронные адреса, указанные при регистрации.