В мире, сотканном из звуков

— А как строилось обучение на фортепиано?
— Начал учиться с педагогом на дому - в музыкальную школу меня не взяли из-за зрения. Я понимаю, что это было невозможно, потому что есть определенный стереотип. Тем более я благодарен своему педагогу Виталию Юрьевичу Попову за то, что он не побоялся взяться за мое обучение. Наши занятия начались, когда мне было 9 лет. Я поступил в первый класс музыкальной школы при музыкальном училище.
— Вам сразу говорили, что у вас способности?
— Знаю только, что желание было всегда. Конечно, в начале пути были трудности. Например, с разбором произведений - приходилось разбирать на слух при помощи диктофона, а это довольно утомительное занятие. Виталий Юрьевич записывал на диктофон партии правой и левой рук, а я заучивал наизусть. Кроме того, надо было записывать аппликатуру (распределение пальцев при игре на музыкальном инструменте и их обозначение в нотном тексте - ред.). Это было действительно сложно — и для педагога, и для меня. Сейчас, конечно, проще – я освоил запись нот по Брайлю.

Пальцы знают сами...
— Как вы чувствуете клавиши?
— Я их просто знаю. Думаю, зрячие музыканты знают их не хуже меня, и не задумываются об этом. Эти знания приобретаются с детства, потом закрепляются постоянными тренировками. Я лишен возможности подсматривать. Но окружающий мир могу немного видеть. По крайней мере, облака на небе я вижу. Могу наслаждаться красотами мира, и я этим доволен. Просто лишние детали смазываются.
— К тому же ограниченность зрения компенсирована слухом...
— В жизни, как правило, так и уравновешивается. Жизнь прекрасна во всех ее проявлениях.
— Такое отношение к жизни - от родителей?
— Во многом, конечно. Но кроме этого я много читаю. Читаю по Брайлю, слушаю аудиокниги. Я владею компьютером - сейчас для людей с ограничением зрения есть озвучивающая программа. Очень хотелось бы иметь брайлевскую строку - есть такое специальное устройство, которое подключается к компьютеру. С ним гораздо удобнее читать текст, потому что программа озвучивания несовершенная и читает без выражения.

— А какие книги выбираете?
— Меня, признаюсь, «шатает» из стороны в сторону. Сейчас я увлекаюсь ведической культурой славян. До этого был более поздний период истории России. Люблю отечественную фантастику. Выбор здесь довольно разнообразный. Люблю Марию Семенову, Сергея Алексеева. Их книги - «славянское фэнтези». С удовольствием читаю русскую классику. Люблю Тургенева. Знаете, у Тургенева есть что-то общее с Шопеном и Шубертом. Если продолжать сравнение музыки и литературы, можно найти аналогии между Моцартом и Мольером. Конечно, «Мещанин во дворянстве» - замечательное произведение. Я смотрел, точнее, слушал (для меня это равноценно) МХАТовскую постановку - это было просто потрясающе.

— Вы в театр ходите?
— С удовольствием., Достаточно давно был на замечательном спектакле в Театре на Соборной «Не все коту Масленица». Мечтаю попасть на постановку «Горе от ума». Я люблю классику, и то, что сегодня в школах «Войну и мир» проходят отдельными главами, меня возмущает. Я вообще не понимаю систему ЕГЭ в применении к литературе. Как можно втиснуть ее в рамки тестов? Русский язык еще более-менее, там есть правила. А здесь… Чувства, оттенки - разве можно уместить это в тестовые ответы?..

Параллельный мир
— Очевидно, что вы стремитесь вести активную жизнь. Но понятно, что для вас это намного сложнее, чем для зрячих людей...
— Конечно, мне хотелось бы больше свободы в плане перемещений. Но, по крайней мере, мое зрение позволяет мне самому добираться до колледжа - мама сажает в транспорт, и я доезжаю до нужной остановки. Правда, бывают накладки, потому что водители останавливаются не на всех остановках. Как-то ехал, чувствую, что мы проезжаем лежачего полицейского, которого по пути к училищу нет. Спросил, где я, оказалось, уже далеко... Но люди неравнодушные, помогли - передавали меня, как по эстафете, от одного к другому, и в училище я все-таки попал. Как-то раз точно также уехал не туда перед экзаменом. Но ничего, добрался...

— Антон, вы сейчас окончили третий курс музыкального колледжа. Следующий будет финальным. Чем хотелось бы заниматься в дальнейшем?
— Пока это тайна, покрытая мраком. Хотел бы продолжить музыкальное образование, а уж где это будет, пока не знаю. Есть желание попробовать исторический факультет заочно, но не знаю, насколько это получится. Я читаю много книг по истории, но, читая разных авторов, понимаю, что очень много двоякого, и установить истину крайне сложно. Кроме этого надеюсь когда-нибудь выучить английский. В школе я учил английский, в училище - немецкий. Но если я с кем-то заговорю, это будет, мягко говоря, «не очень». У Михаила Веллера была история в одном из его произведений - девушка из Германии приехала в СССР, а после обучения в советской школе забыла немецкий язык... Так и я - какие-то знания есть, но как их применить, не знаю.

— С музыкальной точки зрения - какой язык наиболее мелодичен?
— Итальянский. Немецкий достаточно музыкален. Хотя он кажется грубоватым, в нем есть изюминка - яркое сочетание звуков дает мощную экспрессию.
— Как я поняла, у вас основные увлечения - история и музыка...
— Это средство познания мира - музыка, история, литература... Сейчас вот немного увлекся эзотерикой. Могу сказать, что она реально помогает в жизни. Я на себе это ощутил. В какой-то момент пришел к тому, что надо что-то менять в своей жизни. Менять философию, отношение к жизни. Я был до некоторой степени пессимистом.

— У вас есть какое-либо любимое музыкальное произведение?
— Когда изучаешь музыку, просто невозможно назвать какое-то одно произведение, все настолько многообразно. В каждом свои оттенки. В разные периоды отдаешь предпочтение тому или иному композитору.
— Весной этого года у вас был концерт в зале Рязанской областной филармонии. Как вы подбирали программу?
— Этим занимался Виталий Юрьевич. Он вообще помогал во всем. Без него я не достиг в этой жизни ничего. Я очень благодарен ему.

— Сильно переживали перед концертом?
— Как ни странно, нет. Относился спокойно и к подготовке, и к выступлению. Удалось сконцентрироваться на внутренних ощущениях. Ну, навалял, конечно... Прослушал запись после концерта, а там... Но ничего не поделаешь. Мне было интересно, как слушатели отреагируют на исполнение похоронного марша. У меня был любопытный случай: у нас как-то делали ремонт в квартире, а я занимался. Ради интереса решил проверить реакцию на похоронный марш. В итоге работники быстро засобирались и ушли. У нас стереотипное восприятие этого произведения, а между тем оно очень интересное, просто несколько мрачноватое. А по замыслу оно необычное.
— Какие еще произведения вам наиболее интересны?
— В последнее время меня тянет к Моцарту, наверное, притягивают его светлые интонации. Эти образы дают возможность абстрагироваться от будней. Музыка вообще помогает перемешаться в какое-то особое пространство... С ее помощью как будто попадаешь в параллельный мир.