Поделиться:
Предмет
Затрудняюсь определить, что это [копейки лежат для масштаба].
Затрудняюсь определить, что это [копейки лежат для масштаба]:
Тот же самый объект . Представляет собой алюминиевую пластинку 4,2 х 5,5 см с двусторонним красным покрытием и следами механической обработки [гравирования]. Где-то валяется почти точно такая – не с негативным, а с позитивным изображением работы . Размер по горизонтали как бы намекает, что это может быть печатным клише. Иных версий у меня нету.
Происхождение артефакта туманно. Он был у меня столько, сколько я себя помню. Подозреваю, что объект являет собою плод творческих усилий учащихся рязанской школы-интерната №1, в которой в 60-е годы директорствовал мой отец.Они там делали очень интересные вещи. По-моему, я еще не выбросил сувениры с отлитыми из гипса профилями Ленина и Есенина. По стилю и степени скрупулезности изготовления эти предметы весьма заметно смахивают на те, которыми промышляли советские "зэки". Обязательно найду и покажу.
Тот же самый объект . Представляет собой алюминиевую пластинку 4,2 х 5,5 см с двусторонним красным покрытием и следами механической обработки [гравирования]. Где-то валяется почти точно такая – не с негативным, а с позитивным изображением работы . Размер по горизонтали как бы намекает, что это может быть печатным клише. Иных версий у меня нету.
Происхождение артефакта туманно. Он был у меня столько, сколько я себя помню. Подозреваю, что объект являет собою плод творческих усилий учащихся рязанской школы-интерната №1, в которой в 60-е годы директорствовал мой отец.Они там делали очень интересные вещи. По-моему, я еще не выбросил сувениры с отлитыми из гипса профилями Ленина и Есенина. По стилю и степени скрупулезности изготовления эти предметы весьма заметно смахивают на те, которыми промышляли советские "зэки". Обязательно найду и покажу.
Метки: история